Habituation is defined as a decline in responding to a repeated stimulus. After more than eighty years of research, there is an enduring consensus among researchers on the existence of 9-10 behavioral regularities or parameters of habituation. There is no similar agreement, however, on the best approach to explain these facts. In this paper, we demonstrate that the Sometimes Opponent Processes (SOP) model of stimulus processing accurately describes all of these regularities. This model was proposed by Allan Wagner as a (...) quantitative elaboration of Priming Theory, which states that the processing of a stimulus, and therefore its capacity to provoke its response, depends inversely on the degree to which the stimulus is pre-represented in short-term memory. Using computer simulations, we show that all the facts involving within-session effects or short-term habituation might be the result of priming from recent presentations of the stimulus (self-generated priming). The characteristics involving between-sessions effects or long-term habituation would result from the retrieval of the representation of the stimulus from memory by the associated context (associatively-generated priming). (shrink)

Il libro scava nel profondo dell' umanitā per mostrare la pericolositā della paura, i notevoli rischi e le sofferenze che la paura individuale e la paura collettiva comportano, senza dimenticare il rapporto fra potere e paura.

Si observamos con detenimiento la realidad, veremos que no hay efecto sin fin, de modo que la subordinación de todos los agentes se lleva a cabo en función de los fines para los que están dispuestos, pues todo lo que se realiza, se realiza en vista de un fin. Sin embargo, el materialismo racionalista, empirista e idealista, sólo acepta que hay un bien útil o deleitable y rechaza el bien honesto y al negar la finalidad en la que lo imperfecto (...) se subordina a lo perfecto, no sólo se excluye a Dios, sino que, una vez que una persona muere, no hay más que la descomposición del cuerpo quedando descartada la trascendencia. Por otra parte, la negación del principio de finalidad también afecta el primer principio práctico que es la sindéresis con lo que se compromete el orden moral. Esa es la razón por la que vemos importante recuperar el pensamiento de santo Tomás de Aquino y algunas de sus implicaciones en torno al principio de finalidad, ya que, al presentar la universalidad, evidencia e importancia del principio de finalidad, santo Tomás demuestra la apertura del hombre a la trascendencia y el orden moral que se requiere para alcanzarla. (shrink)

Nietzsche est mort et c'est à nous à le faire vivre. Cet usage du texte n'est pas un retour à ce que Deleuze professait superbement : pour ce dernier, faire un enfant dans le dos (de Kant, de Bergson, voire de Nietzsche, même si Deleuze affirmait qu'avec ce dernier c'était l'inverse), c'était à la fois utiliser l'auteur pour lui faire dire ce qu'il n'avait explicitement pas dit, mais qui pouvait présenter un intérêt spéculatif, et, en même temps, dissimuler cet écart. (...) De fait, Deleuze disait "nous" ou "on", amalgamant ainsi sous le même pronom le commenté et le commentateur. Danilo Bilate, au contraire, revendique l'écart et le souligne tout au long de sa démonstration, rappelant ainsi sans cesse au lecteur que, s'il veut faire un enfant à Nietzsche, et si l'on nous permet de filer scabreusement la métaphore, c'est par-devant! Du même coup, là où Deleuze méprisait ouvertement toute philologie (jusqu'à ne pas même préciser les traductions utilisées), Danilo Bilate accorde à la terminologie nietzschéenne la plus grande attention. On interroge les textes pour ce qu'ils disent – car ils disent tout de même quelque chose par eux-mêmes si on veut bien les écouter. L'enfant qu'il s'agit de faire à Nietzsche en les écoutant est une éthique. Bertrand Binoche. (shrink)

Com o objetivo de responder à questão sobre quais são as condições para que aconteça um filosófico ensino de filosofia, busca-se o diálogo com a obra _O ensino de filosofia como problema filosófico_, de Alejandro Cerletti. Critica-se o que ele denomina “pergunta filosófica” e valoriza-se sua proposta de ensino de filosofia como ensino da repetição criativa. Para construir esta proposta de um filosófico ensino de filosofia faz-se também a apropriação do conceito camusiano de embarcamento, utilizado por Albert Camus para descrever (...) o compromisso do artista com sua criação. É a partir do embarcamento que se pensa o compromisso docente com seu filosofar e com o filosofar de seus alunos. Enfim, defende-se que o filosofar deve ser compreendido como repetição criativa, como uma crítica à tradição filosófica, e, desse modo, o ensino de filosofia, acima de desafios pedagógicos ou uma questão de método, deve ser compreendido como uma problemática que deve ser tratada filosoficamente a partir do diálogo crítico e criativo com a história do pensamento filosófico, ou seja, a partir da noção de repetição criativa. (shrink)

El artículo presenta un análisis de cuatro temas centrales de Sen: su visión sobre el ser humano, la libertad individual, la evaluación moral y los derechos, y la igualdad. Con esto quiero mostrar que estas ideas no sólo son consistentes, sino que explican muchas de las reflexiones sobre temas sociales y económicos que lo han convertido en un referente en estas áreas. En las conclusiones presentaré una síntesis e interpretación de estas ideas fundamentales, mostrando cómo constituyen un núcleo filosófico y (...) qué relaciones mantienen entre ellas. Mi objetivo no es encasillarlo en algunas de las corrientes de filosofía actuales, sino destacar la solidez y pertinencia de su aporte filosófico, algo sumamente útil en un tiempo como el nuestro, deseoso de ideas frescas para los acuciantes problemas de siempre. (shrink)

Bayesian epistemologists support the norms of probabilism and conditionalization using Dutch book and accuracy arguments. These arguments assume that rationality requires agents to maximize practical or epistemic value in every doxastic state, which is evaluated from a subjective point of view (e.g., the agent’s expectancy of value). The accuracy arguments also presuppose that agents are opinionated. The goal of this paper is to discuss the assumptions of these arguments, including the measure of epistemic value. I have designed AI agents based (...) on the Bayesian model and a nonmonotonic framework and tested how they achieve practical and epistemic value in conditions in which an alternative set of assumptions holds. In one of the tested conditions, the nonmonotonic agent, which is not opinionated and fulfills neither probabilism nor conditionalization, outperforms the Bayesian in the measure of epistemic value that I argue for in the paper (α-value). I discuss the consequences of these results for the epistemology of rationality. (shrink)

A interpretação da crítica de Peirce ao método da dúvida de Descartes tem sido objeto de grande interesse entre os especialistas na filosofia peirciana. Tentarei avaliar as críticas de Peirce ao método da dúvida de um ponto de vista da possibilidade de uma filosofia cética, tentando argumentar que esta não depende da dúvida cartesiana. Procurarei mostrar também que na filosofia de Peirce encontramos elementos que o aproximam mais do dúvida cartesiana do que pode inicialmente parecer.

Nesse artigo articulamos um diálogo entre E. Levinas e A. Badiou em torno da possibilidade de uma ética na conjuntura pandêmica global. Apresentamos as propostas levinasianas de uma ética do rosto e uma ética do acolhimento analisando sua impossibilidade diante da necessidade de máscaras e do isolamento. Em seguida, verificamos a hipótese de Badiou acerca de uma ética das verdades, argumentando como, diante do acontecimento coronavírus, ela se desenvolve em uma ética do recolhimento. Assim, a ética do recolhimento se torna (...) adequada para a situação de pandemia porque mantém a fidelidade à verdade do acontecimento e possibilita a acessibilidade posterior ao rosto e ao acolhimento. (shrink)

Este artículo analiza una variedad de aspectos que aportan luz sobre la peculiaridad de John L. Austin y su filosofía, así como sobre el rechazo que se generó hacia ella. De entre todas estas facetas, este trabajo destaca las estilísticas y discursivas, especialmente el papel de la retórica, con el fin de mostrar cómo este autor crea una prosa performativa en perfecta consonancia con su contenido intelectual. De este modo, Austin dota a su obra de una excepcional coherencia entre contenido (...) y forma. (shrink)

Resumo: Este artigo busca investigar possíveis significações da palavra “imagem”, que se depreendam dos textos de Deleuze sobre as artes, através de uma pesquisa filológica que respeita a cronologia de suas obras. Essa noção de imagem, fundamental para a Estética, aparece em seus comentários sobre Proust, o cinema, Bacon e Beckett, principalmente, seja com o uso do termo “imagem”, seja com os termos “signo” e “ideia”, àquele correlatos. Assim, verifica-se um vácuo na década de 70, de modo que, se a (...) noção de signo é estudada na década anterior, ao tratar de Proust, e a de ideia, em Diferença e repetição, o tema “imagem” é retomado nas duas décadas subsequentes com toda a intensidade, ao abordar a pintura de Bacon, o universo cinematográfico e a obra teatral e televisiva de Beckett.: The present article seeks to investigate possible meanings of the word “image” that can be deduced from Deleuze’s writings on the arts, respecting the chronology of his works. The notion of image, which is fundamental to aesthetics, appears in Deleuze’s comments on Proust, the cinema, Bacon, and Beckett, whether with the use of the term “image” or with the correlated terms “sign” and “idea”. Thus, there is found in Deleuze’s writings a vacuum in the 1970’s: the notion of sign is studied in the previous decade when dealing with Proust and the notion of idea in Difference and repetition, and the theme of image is intensely taken up again in the following two decades in dealing with Bacon’s painting, the cinematographic universe, and Beckett’s theater and television work. (shrink)

Background: Research suggests that humans have the tendency to increase the valence of events when these are imagined to happen in the future, but to decrease the valence when the same events are imagined to happen in the past. This line of research, however, has mostly been conducted by asking participants to value imagined, yet probable, events. Our aim was to re-examine this time-valence asymmetry using real-life data: a Reuter’s news and a Facebook status updates corpus. Method: We organized the (...) Reuter news (120,000,000 words) and the Facebook status updates data (41,056,346 words) into contexts grouped in chronological order (i.e., past, present, and future) using verbs and years as time markers. These contexts were used to estimate the valence of each article and status update, respectively, in relation to the time markers using natural language processing tools (i.e., the Latent Semantic Analysis algorithm). Results: Our results using verbs, in both text corpus, showed that valence for the future was significantly higher compared to the past (future > past). Similarly, in the Reuter year condition, valence increased approximately linear from 1994 to 1999 for texts written 1996-7. In the Facebook year condition, the valence of the future was also significantly higher than past valence. Conclusion: Generally, the analyses of the Reuters data indicated that the past is devaluated relative to both the present and the future, while the analyses of the Facebook data indicated that both the past and the present are devaluated against the future. On this basis, we suggest that people strive to communicate the promotion of a bright future and the prevention of a dark future, which in turn leads to a temporal-valence asymmetrical phenomenon (valence = pastshrink)

Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 Analisaremos o sentido implícito no projeto nietzschiano do livro que teria como título “O novo Aufklärung ”, esboçado nos póstumos e nunca publicado, como sintoma da importante e enigmática relação de seu pensamento com os conceitos de “razão” e de “verdade”. Nesse intento, será questionada a tentativa de divisão cronológica da obra de Nietzsche, na medida em que se mostrará que a (...) honestidade é a marca central de seu pensamento desde os elogios abertos ao Aufklärung feitos na década de 1870 até a crítica e a completa omissão do nome do movimento cultural das Luzes nos escritos da década de 1880, que acompanham a reconceitualização da “razão” e da “verdade” realizada pela perspectiva axiológica da genealogia presente no pensamento de Nietzsche apenas no final de sua vida produtiva. (shrink)

Este artigo objetiva pensar como o ensino da filosofia pode produzir processos de transformação nos modos de vida ocasionando experiências de pensamento que ultrapassam o bom senso e o senso comum e problematizam o próprio pensamento no sentido de abri-lo à criação de outros modos de pensar e de agir. A partir da experiência do pensamento deflagrada pelo encontro da filosofia com a educação se desprende um movimento do pensar que afeta a vida de seus ensinantes e aprendentes abrindo-lhes possibilidades (...) de mudanças em seus modos habituais de compreender e se relacionar com a diversidade do mundo, tornando a filosofia um vetor de mutação e uma prática de resistência não apenas dentro, mas também fora da escola. (shrink)

OLIVEIRA, R. R. (2013). Pólis e Nómos: o problema da lei no pensamento grego. São Paulo: Editora Loyola.

This paper endeavors to explore and expand the communicative potential of silence from non-Western cultural spaces, of Asian-indigenous worldviews as hermeneutical key to critical and cosmic consciousness. Specifically, it speaks of the llokano cosmic Nakem (cosmic self or cosmic sense of being). At the core of the llokano Nakem is a cosmic impulse that situates this indigenous culture's resilience within the dissipating ecological integrity. Just like in other Asian classical texts, e.g., Taoism where it speaks of a heavenly Dao which (...) is the origin and the law that sustains everything in the world, the Ilokano cosmic self lays at core of cultural belief-an ontology that is deeply founded on the tradition of silence. By seeking out a decisive break from dominant frameworks, this paper argues for the possibility of articulating alternative cultural and linguistic experiences as a political imperative towards a democratized world. (shrink)

Philosophy is not all about parroting Western ideas and categorizations. There are esoteric philosophies, normally labelled as grassroot or indigenous, that are gaining recognition within formal academic circles. The Ilokano philosophy is alive at the margin, nonetheless implicit because its philosophical underpinnings are embedded in the way of life or cultural life of the Ilokanos. But through Maiyannatup a Panagripirip, the tacit Ilokano philosophy becomes outspoken and proves itself to be a rich source of humanistic principles. Dynamically translated as “Appropriate (...) Philosophizing” or “Philosophizing Cultural Life with Prudence”, Maiyannatup A Panagripirip is a methodological paradigm that employs suitable approaches and analyses to generate the Ilokano ontology, epistemology and ethics. It is this paradigm that ushers the Ilokanos to become wisdom-bearers and creators of value rather than mere passive consumers of culture. It unwraps as well the character of the Ilokano language and the discursive potentials of Ilokano philosophy at the arena of cultural pluralism. (shrink)

Critical Social Theory's search for a normative ground of its engagement in the critique of contemporary societies is essentially founded on a reflexive way of thinking. Arguably, this can be traced back from modernity - specifically to Kant, Hegel, and Marx. This paper will demonstrate how the Kantian, Hegelian, and Marxian practices of self-reflection inform the concept of social critique. By an adequate understanding of self-reflection, we secure the methodological foundation of critical social theory.

L’autore si occupa di aspetti distinti del recente fenomeno dell’uso della forza internazionale mo¬tivato dall’impellente esigenza di tutelare i diritti dell’uomo. Nel primo paragrafo tratta i pre¬supposti storico-politici del fenomeno, riferendosi in particolare alla stra¬tegia del new world order, elaborata dagli Stati Uniti nei primi anni novanta del Novecento. Nel secondo paragrafo af¬fronta gli aspetti giuridici dell’uso della forza internazionale per ragioni umanitarie, esa¬mi¬nando sia il caso in cui tale uso sia stato autorizzato del Consiglio di Sicurezza delle Nazioni Uni¬te, (...) sia il caso in cui non sia stato autorizzato. Nel terzo paragrafo si occupa del rapporto fra la prospettiva universalistica implicita nell’‘interventismo umanitario’ e l’attuale ordinamento in¬ternazionale, che ha come presupposto la sovranità degli Stati nazionali e il principio della non-ingerenza nella loro domestic jurisdiction.The author deals with distinct aspects of a recent phenomenon, i.e. the use of international force grounded on the urgency to enforce human rights. In the first section he discusses the historical and political bases of this phenomenon, by referring in particular to the strategy of ‘new world order’, worked out by the United States in the early 1990s. In the second section the author treats the legal aspects of the use of international force for humanitarian reasons, both authorised and unauthorised by the United Nations Security Council. Finally he addresses the relationship between the universalistic perspective im¬plied by ‘humanitarian interventionism’ and the present international order, based on nation states sovereignty and non-interference within their domestic jurisdiction. (shrink)

RESUMO O foco de nossa investigação é a relação estabelecida por Hannah Arendt entre o imperialismo e a filosofia política de Thomas Hobbes. Trata-se de investigar como o tema se configura em "Origens do Totalitarismo" e de que modo ele contribui para sua tentativa de iluminar o tempo presente. Nosso primeiro passo será refazer o argumento segundo o qual o imperialismo surge no conflito entre a estabilidade das instituições nacionais e seu desejo de expansão, o que também se configura como (...) um conflito entre a tradição política e a nova ordem econômica. Em seguida, comparando as leituras de Arendt e C. B. Macpherson, exploraremos a controversa analogia que nossa autora estabelece entre o imperialismo e o pensamento hobbesiano. Como resultado, não se encontra no contratualismo hobbesiano um argumento para a constituição de comunidades políticas, mas um modelo de relações humanas que ameaçaria a própria existência de tais comunidades. Concluiremos aventando a hipótese de que a leitura arendtiana do imperialismo indica um caminho para pensarmos a política a partir da noção de impropriedade. ABSTRACT The main theme of our research is the link proposed by Hannah Arendt between imperialism and Hobbes's political philosophy. It is to be inquired how this relation appears in "Origins of Totalitarianism" and how it contributes to her attempt to shed a light on the dilemmas of present time. First, we will resume the argument according to which imperialism arises out of the conflict between the stability of national institutions and its desire for expansion, which also shows itself as a conflict between the political tradition and a new economical order. Then in comparison with Macpherson's reading of Hobbes we must explore the polemical analogy held by Arendt between imperialism and the Hobbesian thought. As a result, Arendt did not recognize in his theory of social contract an argument for the constitution of political communities but a model for human relationships by which the very existence of these communities would be jeopardized. Finally, it will be suggested that Arendt's analysis of imperialism indicates a way to think politics through the notion of impropriety. (shrink)

This paper aims to institute that the folk song Pamulinawen is essentially a work of art descriptive of Ilokano cultural self-understanding. Specifically, it wants to elucidate that Pamulinanen, per se, is capable of self-assertion; it can usher itself to engage in a dialogue with the Ilokano beholder, and through the mediation of a common pagsasao, it embodies the individual and/or Nakem, the Ilokano collective identity. More than a popular song of courtship among the Ilokanos, the song Pamulinawen then attempts to (...) increase knowledge about Ilokano kananakem so that it serves not only as a piece of Ilokano cultural entertainment but as a medium to express “Ilokano-ness". Through the qualitative methodology, this study mainly employs maiyannatup a panagripirip, a hermeneutical approach to appropriately philosophize on the Ilokano metaphysics, epistemology, and axiology. This approach consists of, among others, palpaliiw and the “Agcaoilon PAR”. (shrink)

Nesse artigo, investigo três casos de erros de memória obtidos em laboratório como forma de avaliar as principais teorias da memória : teoria causal e simulacionismo. De maneira geral, a teoria causal afirma que alguém lembra de algo somente se sua lembrança está numa relação causal adequada com uma experiência anterior daquilo que é lembrado. No simulacionismo, essa relação não é necessária. Os casos de erros de memória investigados são DRM, “perdido no shopping” e erro de conjunção de conteúdo. Esses (...) casos são difíceis para a teoria causal, especialmente em sua versão direta, mas não para o simulacionismo. Minha hipótese é a de que essa dificuldade se deve especificamente ao critério causal adotado. ENGLISH: I investigate three lab cases of memory error and test their consequences to the main theories of (declarative) memory: causal theory and simulationism. Roughly, the causal theory states that a subject remembers something only if her remembering is in a causal relation with a past experience of that thing. In simulationism, this relation is not necessary. The cases of memory error are DRM, “lost in the mall”, and memory -conjunction error. These are problem cases for the causal theory, but not for simulationism. My hypothesis is that this difficulty is because of the causal requirement. (shrink)

The article aims to revisit the relationship between inequality and education, a theme that accompanies education in modern societies. Despite access to data on inequality in society and education, as well as many analyzes of the origins and trends that provoke real social apartheids one has the impression that the metaphor of the labyrinth, common in Latin American literature, applies to education. The article is divided in two parts. The first seeks to situate the theme of inequality as a problem (...) of education and for education, with a brief reference to classic works and the identification of some pedagogical places that can serve to perpetuate inequality or resist it. The second part, based on thoughts from the beginning of the second half of the last century, revolves around the question of whether we are facing yet another unfinished revolution in Latin America. Two themes are discussed: updating the notion of awareness and the pedagogical nuances of concepts such as liberation, social exclusion and coloniality. In the conclusion, Paulo Freire’s centrality is emphasized to understand the relationship between inequality and education, and to create untested feasibilities in education and through education to promote a less unequal and more just society. Keywords: Inequality. Democracy. Awareness. Liberation. coloniality. (shrink)

El autor parte del reconocimiento del miedo como elemento constante en la historia del hombre, para ilustrar los mecanismos que para su reducción ha creado el ser humano. Entre ellos, el sistema político —y en particular el Estado moderno— se ha mostrado como el instrumento más eficaz en la reducción del miedo y de garantía de la seguridad. En este sentido, el Estado social ha significado el nivel más alto alcanzado en Occidente por un sistema político en el intento de (...) regular y reducir el miedo, al reducir los riesgos para el ser humano provenientes del funcionamiento de la economía de mercado. Sin embargo, el artículo muestra como la crisis del Estado social en el contexto de la globalización ha provocado, entre otras cosas, un drástico paso desde una concepción de la seguridad entendida como reconocimiento de la identidad de las personas y de su participación en la vida social, a una concepción de la seguridad entendida simplemente como defensa de los individuos de los posibles actos de agresión y como represión y castigo severo de los comportamientos desviados, es decir, el paso del Estado social al Estado penal. Finalmente, el autor defiende la necesidad, especialmente para el pensamiento de la izquierda, de recuperar el sentido positivo tanto de la seguridad como de la libertad, asumiendo que la seguridad y la libertad no pueden sobrevivir fuera de estructuras políticas que no se sostengan al mismo tiempo tanto en la autonomía individual como en la solidaridad social. (shrink)

O objetivo do artigo é o de explorar o uso do termo “charlatanismo” e de suas variações durante a filosofia moderna. Através desse estudo histórico, delimitar-se-á um campo semântico que desvela questões estéticas ou retóricas que dizem respeito à construção do texto acadêmico. É ao problema do estilo, portanto, que se dá atenção, tomando-se o cuidado de sinalizar como suas versões pedantes podem prejudicar o projeto humanista de compartilhamento de conhecimento.

A obra aborda dois específicos temas - a ética e a utopia em sua relação com a educação. Os textos aqui apresentados sinalizam temas novos a serem explorados e outros nem tão novos a serem revisitados para que possa haver novos avanços, para além de Paulo Freire.

Este artigo experimenta o tropo "espírito livre" em Nietzsche como um logos sofista, não mais um logos ontológico. Interpretando – a partir de signos nietzschianos – que o espírito, para ser livre, necessita livrar-se do logos ontológico, traça-se brevemente uma genealogia do logos sofista. O espírito livre torna-se, assim, não mais um conceito, senão um pharmakon.

A teoria minimalista da verdade consiste em todas as instâncias do esquema 'φ é verdadeira sse φ' e na afirmação de que nossa aceitação (primitiva) dessas instâncias é suficiente para explicar nossas atitudes em relação a todas sentenças envolvendo ‘verdade’. Filósofos têm apontado que o minimalismo tem dificuldades em explicar nossas atitudes em relação a generalizações envolvendo ‘verdade’ bem como em lidar com instanciações contraditórias do esquema para sentenças paradoxais (ex. paradoxo do mentiroso). Proponentes do minimalismo apresentam soluções para esses (...) problemas. Nesse artigo, argumento que essas soluções entram em conflito, analiso algumas estratégias para resolver esse conflito e concluo que o minimalismo não pode evitar conflitos desse tipo mantendo seu caráter minimalista. ENGLISH: The minimalist theory of truth consists in all the instances of the schema 'φ is true iff φ' and in the claim that our primitive acceptance of these instances explains our attitudes in relation to propositions involving truth. Philosophers point that minimalism has difficulties in explaining our attitudes in relation to generalizations involving truth and with the contradictory instances of the schema for paradoxal sentences (e.g. the liar). Minimalists present solutions to these problems. In this paper, I argue that these solutions conflict with each other. I analyze some strategies to resolve this conflict. I conclude that minimalism cannot avoid the conflict maintaining it minimalist character. (shrink)